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对于广州儿童英语学习的误解,

许多中国学生在英语学习上花费了大量时间,但他们无法获得预期的结果。从小学到大学,我们甚至无法应对一贯的英语。原因是什么?这是因为我们在学习英语时不小心陷入了误解之中。近年来,学习英语的人逐渐变得年轻,一方面是为了满足社会的需要,另一方面,孩子学英语越早,说话越好,这是对的。

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误区2:要学好英语,你必须提出很多问题。应用一种语言更为重要。特别是对于刚接触英语的孩子,做问题可以提高考试技巧。学习一门学会说话的语言更为重要。

误区3:老师说中国孩子写英文。我们经常在课堂上遇到这种情况。单词的口述,老师说中文,学生写英文。实际上,这与母语思维相反。正确的方法是让孩子在纯净的英语环境中,产生自然的英语反映。

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